造字

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本來勇敢小騾旁邊都會加個"㊣"，不過最近小騾學會造字(算是一種進化吧..)，造了個""！

Milo充電時刻：笑笑羊的一課

笑笑羊(Shaun The Sheep)是英國動畫製作公司Aardman Animations所製作的影集，在此之前Aardman Animations還曾經製作過落跑雞(Chicken Run)、酷狗寶貝之魔兔詛咒(Wallace & Gromit: The Curse of the Were-Rabbit)等動畫(在台灣都有上映)，特色是這些動畫皆是由黏土做成，顏色、場景、動作的表現都很特別。愛看電影、影集的我，最近就是被笑笑羊所吸引了。

笑笑羊(Shaun…這翻譯真是棒)是羊群當中的異類，據動畫公司賦予它的個性，他是特立獨行、充滿好奇心、想法多元、愛尋找樂趣，也因為他的衝勁和不懂事，常常惹來一推麻煩(Shaun is a sheep who does not follow the flock. Curious, resourceful and fun-loving, his mix of enthusiasm and inexperience is often a recipe for trouble)。詳盡的角色介紹按此。

其實，這個影集還是我的外甥介紹我看的，看著他面對電視大笑，我問他笑什麼，他還可以說出其中的“梗”，真是讓人對這個影集刮目相看。因此，我就花了一些時間研究這部影集，並且強烈建議HR或Non-HR的朋友都可看看。其中有幾點和大家分享一下：

一、小朋友的學習和成人學習有一點是相同的，就是能否引發興趣！這個影集的角色、動作都讓人感到莫名的開心，光是看那隻笑笑羊踢包心菜的圖片，你就能會心一笑。其實，在教材設計上，也可運用這些圖像化的呈現或說明，舉例來說，每次上領導課程，總是喜歡用電影主角當作討論，其實有點悶啦。或許，不要再看驚爆13天、衝鋒陷陣，應該看看笑笑羊、十全大補男、灌籃高手，透過極端的情境，來反思現有的管理、領導思維。效果(笑果)可能會好很多！

二、在互動學習的設計上，e-Learning平台總是所有HR夥伴的痛，要記錄上課時間、要確認考試成績等等。平台是否應該發揮更大的功用，也可能成為一個行銷的工具。建議一個互動式的教材下載點(請參考笑笑羊網站)，並且設計管理手法桌布、6-Sigma螢幕保護程式、自我檢核提醒(像是3M的便利貼)、管制圖表互動工具，這樣的內容，絕對會比硬梆梆的課程來得受歡迎。這個想法並不是憑空想像的，你想，利用免費的軟體將幾張PPT的內容做成螢幕保護程式，大概只花HR夥伴2～3小時的時間，絕對節省成本又有效果。

三、其實，我們真的需要檢討一下e-Learning的設計過程，到底能不能把概念性內容和操作性工具，透過有趣的設計，讓公司同仁有效地學習。在成人的學習邏輯中，雖透過“Tell Me”、“Show Me”、“Let Me Try”、“Feedback”的流程進行學習，其實也可和不同的呈現方式結合，賦予情境、遊戲互動、挑戰過關都是可以採用的，現在Flash已經成為大家都會使用的製作工具，又可融入影片、音樂、圖檔，或許，e-Learning不再是講師(SME，Subject Matter Expert)拿著投影片，面對攝影機冷冰冰地錄下來，應該運用ID(Instruction Design)的設計功力，做出有趣的互動學習。

最後，Milo這一年來受到許多朋友的關心、照顧、分享，很謝謝大家。這裡，不免俗要祝大家新年快樂，希望來年大家每天都睡得好、吃得飽、笑得大聲囉～

註：
一、圖片和相關說明出自於官方網站的下載區，我絕對沒有偷用以獲利的意圖。
二、Milo充電時刻採取Creative Common Attribution ShareAlike 2.0＂授權。其實也沒有什麼太深奧的涵義在其中，只是歡迎讀者：一，做任意的"複製(copy)，散佈(distribution)，展示(display)及表演(perform)"。二，製作衍生作品(derivative works)。三，以此部落格的內容做商業用途(commercial use)。只要讀者能遵守下列兩個條件：一，標示原始作者(original author credit)。二，反向共享(share alike)，意指如果你更動(alter)，重新製作包裝(transform)或增添(build upon)部落格的內容，你必須將成品(resulting work)依照相同的方式授權。三、Milo充電時刻同步更新於夢想社會部落格。